Le Centre Arrupe Madagascar (CA-MDG), à travers son programme Participation Citoyenne et Efficacité Économique (PCE), a accompagné des jeunes venant des cinq diocèses cibles du Programme, dans le développement de leurs compétences en art oratoire et en plaidoyer en vue de les préparer au concours Pitch for Civic Engegement 2026. Cette initiative s’inscrit dans une volonté de renforcer la participation citoyenne des jeunes et de leur donner les moyens de porter des propositions concrètes pour le développement de leurs communautés.
Le parcours a débuté par un appel à formation ouvert aux jeunes des diocèses d’Antananarivo, Antsiranana, Fianarantsoa, Mahajanga et Toliara. Une formation gratuite et entièrement en ligne, organisée en trois sessions les 24 juin, 1er juillet et 8 juillet 2026, leur a permis d’acquérir progressivement les bases nécessaires pour construire et présenter un pitch convaincant.
Au total, 51 participants, dont 27 femmes et 24 hommes, ont pris part à cette formation. La participation a notamment réuni 17 jeunes d’Antsiranana, 10 de Fianarantsoa, 9 de Mahajanga, 9 de Toliara et 6 d’Antananarivo. Cette diversité témoigne de l’intérêt des jeunes issus de différentes régions pour les questions liées à la participation citoyenne et au développement local.
Durant la première session, les participants ont découvert les fondamentaux de l’art oratoire et de la communication persuasive à travers les notions de logos, ethos et pathos. Ils ont également travaillé sur la construction d’un discours, de l’accroche à la conclusion, en passant par la narration, l’argumentation et la réfutation. La gestion du stress a également été abordée afin de permettre aux jeunes de prendre la parole avec davantage d’assurance.
La deuxième session a permis d’aller plus loin dans la maîtrise de la voix et de la présence scénique. Volume, débit, intonation, pauses, gestuelle et occupation de l’espace ont été travaillés de manière pratique. Les participants ont également appris à structurer leur pitch autour d’un problème, d’une solution et d’un message capable de convaincre un public ou un jury.
Enfin, la troisième session a été consacrée à la consolidation des acquis et à la construction du style personnel de chaque participant. Clarté du discours, articulation, gestion des émotions et utilisation des pauses ont notamment été travaillées. Des techniques comme le « shadowing » ont été introduites pour permettre aux jeunes de s’inspirer de modèles d’orateurs et de développer leur propre manière de s’exprimer.
Au terme de ces trois sessions, les participants ont été invités à franchir une nouvelle étape : produire une vidéo de pitch sur le thème « Faire entendre la voix des jeunes : renforcer les espaces de dialogue pour agir sur le développement local ». 25 vidéos ont finalement été reçues, avec 9 productions provenant d’Antsiranana, 5 de Mahajanga, 5 de Fianarantsoa, 4 de Toliara et 2 d’Antananarivo.
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